我国航天事业起步于二十世纪五六十年代，1970年4月24日，第一颗人造地球卫星“东方红”1号在酒泉发射成功，我国成为世界上第五个发射卫星的国家，1975年11月26日，首颗返回式卫星发射成功，3天后顺利返回，我国成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家，1992年，我国载人飞船正式列入国家计划进行研制，这项工程后来被定名为“神舟”号飞船载人航天工程。“神舟”号飞船载人航天工程由“神舟”号载人飞船系统，“长征”运载火箭系统、酒泉卫星发射中心飞船发射场系统、飞船测控与通信系统、航天员系统、科学研究和技术实验系统等组成，是我国在20世纪末期至21世纪初期规模最大、技术最复杂的航天工程。
2003年底，中国的“神舟五号”飞船将中国的第一位宇航员杨利伟送入太空。2005年10月12日早上9时“神舟六号”飞船载著两位中国宇航员费俊龙和聂海胜发射升空。2008年9月25日神舟七号飞船于中国酒泉卫星发射中心将3位中国宇航员送入太空。2011年神舟八号与组合天宫一号成功实施首次交会对接任务，成为我国空间实验室的一部分。2012年神舟九号与天宫一号对接，成为空间站的实验舱。2013年神舟十号载人飞船发射成功。中国人向着熟悉太空、利用太空、享受太空的梦想又迈进了一大步。为了这一刻，炎黄子孙梦想了数千年；为了这一刻，航天人拼搏了整10年。让神十激励国人继续追梦，让梦想越飞越高、越飞越远，成为续写中国梦的时代呼唤。
中国航天从无到有、从小到大，从仿制别人到自行研制，走过了艰苦的创业、配套发展、改革振兴和走向世界等几个重要阶段。实现了中华飞天梦，为国民经济建设、国防建设、社会发展、科学进步和中华民族的伟大复兴做出了突出贡献，增强了我国的综合国力，让我们每个中国人都感到骄傲！
航天梦嘉年华通过对航天真实场景的还原，与航天模拟互动体验的植入，为参展者特别是广大少年儿童营造一个“航天梦”的启迪、筑造、圆满之旅，有利于激发他们对航天事业的热爱，树立正确的价值观。以高科技互动体验为核心，全方位的向市民开放航天模拟训练体验、航天器模拟操作体验、飞行模拟驾驶体验等，旨在通过嘉年华打造一场科技与文化相互交织互动体验之旅。
航天梦嘉年华特点：
巡回性：航天梦嘉年华是由中华航天博物馆和致力于航天文化产业的“中航伟业文化发展有限公司”强强联手在全国130余场航展基础上的升级版本，希望通过生动、逼真、简明、震撼的动态科普教材和爱国主义升华之旅，成为全民开展科学素质教育，爱国主义教育，现代国防教育的一个崭新而独特的平台。 科普性：中国青少年教育主要停留在知识教育阶段，表现形式初级单一。航天嘉年华选择节庆这种友好的表现形式，为广大少年儿童营造一个“航天梦”的启迪、筑造、圆满的过程，有利于激发他们对航天的兴趣和对国家航天事业的了解，增加民族自豪感，通过知识学习、精神启蒙、体能训练、亲临实践四位一体，开创青少年教育的新模式。
自主性：航天梦嘉年华以寓教于乐的形式开展，娱乐单元众多，因此观赏者的选择空间大，另外由于静态展览、互动体验融为一体，观众可以自由确定某一时间或参观、或游戏、或小憩品饮，完全改变了被动观赏、被动消费的局限。 互动性：航天嘉年华通过对航天真实场景的还原，与航天模拟互动体验的植入，为参展者特别是广大少年儿童营造一个“航天梦”的启迪、筑造、圆满之旅，并在期间走进校园、社区举办一系列航天梦主题活动，有利于激发他们对航天事业的热爱，树立正确的价值观。
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